„Naród istnieje, dopóki istnieje jego kultura”, zgadzam się z tym stwierdzeniem w 100%, dlatego tak ważne jest, żeby młodzież dorastała w świadomości z jakiej kultury wywodzi się kultura europejska. Podczas zajęć rozmawiamy o kulturze masowej, filmie, teatrze, malarstwie i rzeźbie,  sluchamy muzyki, oglądamy reprodukcje obrazów. Chciałabym, żeby uczniowie rozpoznawali takie nazwiska jak Wajda, Abakanowicz czy Warhole i aby w dorosłym życiu dbali i doceniali naszą kulturę, aby byli jej świadomymi odbiorcami i wyrafinowanymi uczestnikami życia kulturalnego w miastach czy regionach, w których będą mieszkać.